本計畫採用螺旋式整合實作課程架構，此設計讓重要的核心知識與技能定期反覆出現，並逐漸加深難度或增加知識量。在務實的考量下，調整後的課程地圖與現有課程地圖差異不大，以小變動鼓勵系上教師逐漸深入參與本計畫，進而具體改變學生的學習。各學期的實作科目有不同的重點與特色，以機電系統與與船舶問題做為範例和引導問題，最後在實作課程中整合。每學期實作的主題會調整，船舶設計與性能的要求會逐步專業化，並期待學生能在原有基礎上不斷進步，最終於總結式課程中完成「高性能智慧無人船」的實作項目。