計畫簡介
工程的發展緊扣著國力與生活水準，隨著多元科技的快速發展與整合、大量網路資訊的傳播、複雜的產業應用發展需求，以及產業供應鏈全球化等趨勢，未來的工程人才不只需具備專業的基礎知識，還需要能快速準確搜尋判斷資訊、能於團隊合作中領導規劃與執行的新思維與能力。面對這樣的挑戰與學習需求，多年來因應產業分工需求所發展出來的工程教育架構與內容，已漸顯其不足。
為回應轉變中的學習需求，近年國內外已有部分大學，一方面思考校內體制、課程與教學的可能改變，以誘發學生自主學習為目標，提供養成課程(curriculum)，另一方面也積極投入線上教育，多方嘗試可能的推展模式，以持續提供具適應性且動態的教學。
然而面對各類新興科技應用及網路資訊超載的時代，學校與教師如何在基礎與新興科技知識間取得平衡，如何引導學生善用網路資訊擴充實體書籍知識，並透過嚴謹的訓練，引導學生能分析資訊獲得真知灼見進而解決問題，這些教學現場的轉變與更高的要求，在在挑戰學校與教師。學習架構與內容需要重新思考調整設計，教師需要彼此連結與合作，並發展新的課程與教材教案，而學校則需要提供更彈性的機制與開放的嘗試。
本計畫總辦公室協助推動「新工程教育方法實驗與建構計畫」，提供大學及其師生重新思考並調整課程結構的實驗(試辦)機會，依據各領域主題規劃各年級適當之工程問題，以真實工程問題串連必修課程，讓科目之間的連貫性更明確，並重新審視課程內容重疊的部分，減少不必要的授課與學習負擔，強調知識體系與架構的傳承，同時確保學生所學涵蓋基礎科目的相關內容，並希望透過新的教學設計，由解決主題式實際問題的需求，誘發學生學習的動機與熱情，並能善用開放的線上資源進行學習，勇於創新，找出解決問題的方法。
更重要的，透過此新教學實驗，希望讓學生有機會在求學期間能將所學的知識連貫並付諸實踐，學習面對錯誤的態度，培養應用專業知識解決實際工程問題的能力，除落實獨創思維與新技能，更進一步地有與同儕及不同領域師生合作的機會，及跨領域工作之能力，藉由團隊合作完成個人能力與有限知識無法達到的成果。
New Engineering Education Method Experiment and Construction (NEEMEC)
The NEEMEC program aims to help university engineering departments in Taiwan cultivate future generations of engineers via a renewed core undergraduate curriculum. The overall aim is to increase students’ motivation and abilities to tackle real life engineering challenges, before and after they graduate. The means envisioned include better relating disciplinary courses with each other, exploring new approaches to teaching and learning (hands-on experimentation, interactive media, self-learning and team learning,…), and connecting theoretical courses with the practice of design, modeling and prototyping. University departments and faculty wishing to pursue such efforts are invited to submit proposals and funding requests for either A- or B-type projects. A-type projects will involve department-wide efforts to re-organize and renew the core undergraduate curriculum over a planning, experimentation, and implementation period of up to four years. B-type projects will let teams of instructors target clusters of 3 or more undergraduate courses for a coordinated renewal of course organization, contents and methods over a period of one year. In addition to funding the selected proposals, the program will provide a platform for experience sharing, both between projects and with related initiatives in Taiwan and abroad.
計畫目標
為協助大學校院進行實驗教學，建立教師社群及新工程教育模式，以培養具基礎知識與跨領域能力、有獨創思維、勇於嘗試、能開創新議題，並透過團隊合作解決實際問題的優秀工程人才，特訂定本計畫。