【B類】逢甲土木

【B類】逢甲土木

計畫名稱
智慧營建在海陸域風力發電設施之理論設計與實務應用

執行單位
逢甲大學土木工程學系

計畫主持人
康裕明/系主任

共同主持人
林慶昌/教授;廖為忠/教授;王起平/副教授;林威延/助理教授;黃亦敏/助理教授;賴哲儇/助理教授;紀昭銘/助理教授

計畫簡介
目前工程教育人才培育模式之缺點是畢業生解決工程問題的能力不足,為培養學生解決工程問題的能力,106學年起逢甲大學開始陸續推動CDIO (構思、設計、實施、運作)的人才培育模式,深化CDIO從構思到實踐的連貫式成果導向教育模式,與世界接軌培養未來所需的創新人才。

本學系107學年起開始配合學校推動深碗專題方案,透過23深碗專題課群,藉由不同課程作業的連結設計,以專題實作整合專業知識與專業工具的應用,完成深碗專題製作,翻轉細碎課程的淺碟學習模式,培養學生具備執行跨學期大型畢業專題的統整能力,提升學生學習深度與廣度。

碗專題只能侷限於較小主題,參與課群的科目較,學生無法獲得的完整的指導與學習,為了讓學生嘗試完整的主題式課群教學及較大主題,統整學生理論與實務的實踐能力,因此申請本計畫「主題式課群」之創建,以「海陸域風力發電設施」為核心工程問題,在大地工程與結構工程的相關領域裡提出主題式課群1「智慧型風機塔座力學分析與應用」,而在資訊測量與非破壞性檢測領域融合本校積極堆動之「智慧營建」觀念,提出主題式課群2「智慧測量資訊建構、檢測與應用,希望推動之兩課群以土木系原有之選修與必修課為基礎讓學生了解嶄新的智慧營建與風能產業發展與土木的關聯性,以增加學生選讀土木系的利多與學習興趣。

重整後課程地圖與預期發展課群簡介
主題式課群1「智慧型風機塔座力學分析與應用
主題式課群2「智慧測量資訊建構、檢測與應用」


註1: 紅色為必修課,黑色為選修課。     註2: ■為主題式課群1 ,√為主題式課群2 。

教師參與度以及學分佔有率
本系專任教師共16位,參與專任教師有8專任教師參與度為50%
本計畫共規劃9門必修課(23學分)以及8門選修課(22學分),合計17門課(45學分),兩課群之課程佔全系課科目數佔有率=17/78 = 21.8%學分數佔有率= 45/180 = 25%
透過兩課群相關課程之連結,小組作業以及專題形式訓練學生設計、分析、實驗、實作、探討海陸域風力發電機相關問題,老師群將協助題目訂定和資料搜尋,以及教導如何判斷資料的正確性


計畫簡介

FAQ

說明會